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Concentradas en las imágenes de la pantalla y en el audio como si les fuera en ello la carrera, Irene y Sara, alumnas de cuarto ... de Primaria del colegio San Pablo de Murcia, realizan en
el aula de Informática las pruebas de diagnóstico censales que someterán las competencias de más de 18.000 escolares murcianos de ese nivel a la evaluación que realizan un millón de
españoles. Nerviosas al inicio, a pesar de que sus maestros les han dicho que tienen conocimientos para realizarlas con solvencia, terminan desahogadas la prueba de Matemáticas: «Está muy
fácil. Creía que sería más complicado», cuenta aliviada Sara, quien «de mayor» quiere estudiar Farmacia. Irene, a su lado, se apoya en el papel y el lápiz para hacer las cuentas de la
operación competencial que le han pedido. Con ellas, 18.000 alumnos de cuarto de Primaria realizan, entre esta semana y la próxima, las pruebas de diagnostico. Los alumnos de segundo de la
ESO que también se someten al chequeo tendrán sus pruebas en la segunda quincena de mayo. Los exámenes que los alumnos completan 'online' parten de textos, audios, representaciones
y vídeos que plantean situaciones que dan lugar al planteamiento de preguntas semiconstruidas, de opción múltiple y de emparejamiento. Los resultados de las pruebas ofrecerán indicadores de
logro en distintos grados, así que la evaluación podrá arrojar resultados promedios y niveles de rendimiento para cada alumno, grupo, centro educativo y territorio relativos al grado de
adquisición o dominio de cada competencia por parte del alumnado. LAS FAMILIAS RECIBIRÁN UN INFORME CON EL RESULTADO LOGRADO POR SUS HIJOS Y EL CENTRO EDUCATIVO EN EL QUE ESTUDIAN «Los
resultados resultan muy útiles para apuntalar y mejorar», explica Violeta Campillo Arnaiz, directora en funciones del centro. «El pasado curso, los resultados fueron muy buenos en
Matemáticas, pero algo menos en comprensión lectora. Tomar conciencia de ello nos ha permitido poner en marcha planes de refuerzo en esa área», explica la maestra. Las pruebas censales y de
carácter diagnóstico no influyen en el expediente académico del alumnado pero, explica también la directora general de Recursos Humanos, Planificación Educativa e Innovación, Carmen Balsas,
«nos permiten obtener una radiografía del sistema educativo regional, para diseñar planes de mejora y programas educativos e ir adaptando las medidas que se implantan desde el Gobierno
regional». Las exámenes de diagnóstico se realizarán en todos los centros educativos de la Región que imparten Primaria y Secundaria, durante la primera quincena del mes de mayo a más de
18.000 alumnos de cuarto curso de Educación Primaria, y durante la segunda quincena de mayo a más de 20.000 alumnos de segundo de la ESO. Las familias recibirán un informe de alumno con el
resultado obtenido por el estudiante durante la prueba y el centro educativo un informe del nivel obtenido por el mismo, que solo podrá utilizar de forma interna.
