
- Select a language for the TTS:
- Russian Female
- Russian Male
- Language selected: (auto detect) - RU
Play all audios:
_АЛЕКСАНДР ТИМОФЕЕЧЕВ, ГЛАВА ГК «АЛЬКОМ», ПОЧТИ ДВА ДЕСЯТКА ЛЕТ РАБОТАЮЩЕЙ НА IT-РЫНКЕ СИБИРСКОГО РЕГИОНА, НЕДОЛЮБЛИВАЕТ «ГРАНТОЕДОВ» И ПЫТАЕТСЯ АКТИВНО ВНЕДРИТЬ СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В
ОМСКИЕ ШКОЛЫ_ В конце февраля Омск третий раз проведет Международный IT-форум. Хэдлайнер предыдущего форума, советник Президента РФ по развитию Интернета Герман КЛИМЕНКО заявил, что «IT –
единственная отрасль, за которую в России не стыдно». Своим появлением мероприятие обязано главе НП «ИТ-кластер» Александру ТИМОФЕЕЧЕВУ, с которым и побеседовала корреспондент «КВ» Анастасия
ПАВЛОВА. – АЛЕКСАНДР МИХАЙЛОВИЧ, ДАВАЙТЕ СРАЗУ К ДЕЛУ. КАК ПОЖИВАЕТ ВАШ «АЛЬКОМ»? – Да все хорошо, спасибо. Помимо основных направлений – поставка, внедрение и обслуживание компьютерного
оборудования, оргтехники, IT-аутсорсинг, видеонаблюдение – внедряем инновационные решения в сфере образования: электронные учебники, образовательные решения LEGO, 3D-печать. Развиваемся. –
КАК ПРОДВИГАЕТСЯ ВАША ЗАТЕЯ ВНЕДРИТЬ В ШКОЛАХ ЭЛЕКТРОННЫЕ УЧЕБНИКИ? – Это изначально был не бизнес-план, а скорее идеологический шаг. У меня самого трое детей, и я прекрасно знаю, сколько
весит школьный рюкзак! Несомненно удобно, когда все учебники сразу в одном планшете, ведь ученики после школы зачастую сразу отправляются на дополнительные кружки, секции, и портфель с одним
планшетом и тетрадями им не мешает. Внедрение электронных учебников позволило бы не только в прямом смысле облегчить жизнь ребятам, но и сэкономить: электронные книги (каждая для своей
дисциплины) стоят раз в пять дешевле бумажных. Ученикам несравнимо удобней делать пометки прямо в учебнике, знакомиться с мультимедийными дополнениями к материалам – это намного интересней,
чем бумажные кни... _ПОЛНУЮ ВЕРСИЮ МАТЕРИАЛА МОЖНО ПРОЧИТАТЬ В БУМАЖНОЙ ВЕРСИИ ГАЗЕТЫ "КОММЕРЧЕСКИЕ ВЕСТИ". ПОКУПАЙТЕ В КИОСКАХ РОСПЕЧАТИ, В СЕТИ «ДИЛИЖАНС» И У ЧАСТНЫХ
РАСПРОСТРАНИТЕЛЕЙ. ИЛИ ПОДПИСЫВАЙТЕСЬ НА ПОЛНУЮ ЭЛЕКТРОННУЮ ВЕРСИЮ._