- Select a language for the TTS:
- Russian Female
- Russian Male
- Language selected: (auto detect) - RU
Play all audios:
ДЕПУТАТ ГОСДУМЫ НИКОЛАЙ ГОВОРИН ЗАЯВИЛ, ЧТО ОТСУТСТВИЕ ИНТЕРНЕТА ДЛЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ НАРУШАЕТ ПРАВА ДЕТЕЙ, А ТАКЖЕ СПОСОБСТВУЮТ ВОЗНИКНОВЕНИЮ РАССТРОЙСТВ У ШКОЛЬНИКОВ И ПСИХОТРАВМ У
ИХ РОДНЫХ. ОБ ЭТОМ ОН СКАЗАЛ НА КРУГЛОМ СТОЛЕ В ЗАБАЙКАЛЬСКОМ ОТДЕЛЕНИИ ОНФ 9 СЕНТЯБРЯ, В КОТОРОМ УЧАСТВОВАЛ ДИСТАНЦИОННО. «В Забайкалье дистанционное обучение является проблемным, потому
что во многих районах, особенно в приграничье нет интернета. По существу мы нарушаем права детей, которые не могут получать знания. Это большая психотравма для членов семьи. В то же время
это сигнал для органов власти о том, что в этих условиях совершенно недопустимо оставлять районы без новых технологий, без высокоскоростного интернета», - сказал Говорин. Депутат также
процитировал директора НИИ гигиены и охраны здоровья детей Владислава Кучму, выступавшего в Госдуме. По его информации, обучение в необычном формате весной было очень стрессогенным и привело
к тому, что фобические расстройства _(необоснованный страх, возникающий в определённых ситуациях)_ у детей выросли до 40%. «Также специалисты отметили рост возникновения так называемого
компьютерного зрительного синдрома. Изменение системы обучения привело к тому, что появились новые виды заболеваний», - сказал Говорин. Он отметил, что обучение в школе необходимо для детей,
особенно для младшеклассников, для их правильного эмоционального и психического развития, для установления межличностных отношений.
